Os (as) alunos (as) do Ensino
Fundamental Anos Iniciais do 2ª ano vivenciaram na aula de Educação Física
várias habilidades motoras por meio de um circuito, de atividades regradas a
muita ludicidade e desafios.
- Arcos no chão – trajeto em
que os alunos deveriam pisar intercalando o pé direito e pé esquerdo e,
vice-versa, iniciando pelo lado direito e posteriormente pelo lado esquerdo,
individualmente;
– Equilíbrio sobre o poste e
pé de lata – andar sobre o poste deitado no chão, equilibrando para não pisar
fora, ora com um pé frente ao outro, de frente e andando com os pés de latas
equilibrando – se.
– Zig Zag entre cones – correr entre os cones do
início ao fim, de frente, de costas, iniciando pelo direito, lado esquerdo,
individualmente e em duplas.
– Túnel Rastejante – trajeto
em que os alunos deveriam passar rastejando de frente como um jacarezinho,
posteriormente de costas, lateralmente pelo lado direito e após o esquerdo,
individualmente e em duplas.
- Colchonete – onde os alunos
deveriam fazer rolamentos, de frente e de lado.
O objetivo deste circuito
psicomotor foi trabalhar a coordenação motora por meio de habilidades como
andar, correr, subir, descer, saltar e rastejar todas aliadas a aspectos como
concentração, equilíbrio, agilidade, noções espaciais e temporais, trabalho
coletivo, ludicidade e a superação em cumprir os desafios com complexidades
intermitentes.
