Projeto 4º ano : Jornal em Sala de aula
A escola precisa preparar o aluno para o presente, pois tudo muda a todo instante. Precisamos começar em algum lugar, mas com pensamentos grandes, pois há a necessidade de expandir nossas ações ( sala de aula – escola – comunidade ).
O jornal é o recurso para se tratar o que se precisa, temos que chegar no fazer através dos temas transversais.
A escola deve formar cidadãos, pára isso deve haver a valorização da ética e do valor humano, a educação precisa ser mesmo uma educação de alfabetização emocional, tecnológica e sociopolítica, para que isso ocorra, a escola tem que abordar o que o aluno vai precisar em sua vida cotidiana.
Educação é vida e o jornal é a porta para discussões do nosso dia a dia.
Através do jornal criaremos no aluno o prazer da leitura, pois a sala de aula é o lugar da nossa existência onde o aluno descobrirá o por que de saber ler.
Devemos deixar de encher nossos alunos de tarefas para não poderem pensar e passar para uma educação como prática social, que impulsiona para o crescimento como membro atuante de nossa sociedade.
Usando o jornal como meio, resgataremos o ato pedagógico que anda a deriva.
OBJETIVO GERAL :
Incentivar a leitura, formando leitores críticos e conscientes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS :
- desenvolver a empatia aluno – jornal;
- Familiarizar os alunos com as características da capa do jornal;
- Incenticar a leitura de noticías diárias;
- Integrar o jornal as famílias para criar o hábito da leitura;
- Atualizar os conteúdos escolares com as matérias jornalísticas;
- Estimular o aluno à discussão de uma realidade, desenvolvendo o espiríto crítico e formulando hipóteses de resolução dos problemas;
- Analisar a imagem do jornal;
- Ampliar o vocabulário através da leitura e escrita de textos jornalísticos.
ESTRATÉGIAS:
Apresentação do jornal;
Trabalhos em grupo;
Orientação da capa;
Orientação dos cadernos;
Debates sobre temas dos jornais;
Criação de propagandas;
Entrevistas com os pais e avós de como era os jornais no tempo deles;
Formar um jornal mural;
Reprodução de noticías através de desenhos; Pesquisa sobre os diversos tipos de textos jornalísticos; Reescritas de notícias lidas;
Jornal teatro;
Jornal musicado;
Fofoca construtiva;
Cad dia o aluno levará o jornal para ler com sua família;
Escrita de um jornal da escola;
Entrevista com jornalistas;
Visita a um jornal da cidade;
Trabalho de conteúdos com textos jornalísticos;
Criação de anúncios,
Pesquisa sobre horóspocos;
Criação do canto da leitura de jornais na escola.
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